亲爱的GMs家：

首先很高兴加入这个温暖的大家庭，成为其中的一员！

2012年7月我从医学院校毕业，开始正式踏上工作岗位。因为喜欢宝宝喜爱孩子，我选择在妇幼保健院工作。刚刚工作不久，我便跟着年长有资质的医生一起接触GMs这项评估技术。起初，仅仅是为能够如此近距离地接触宝宝兴奋不已，但慢慢地我发现这是项严肃的检查，我们需要通过这样的筛查工作帮助家长早期识别可能患有脑瘫的宝宝。虽然在学校里学习过脑瘫的相关医学知识，但我始终无法将这么严重的疾病与那些可爱的柔软的婴儿联系在一起，但每当跟随有着丰富经验的医生一起拍片时，我或多或少能够感受到宝爸宝妈们紧张的心情，特别是第一阶段轻度异常的儿童家长，在第二阶段检查时就更加紧张，恨不得马上就拿到报告结果。但那时我仅仅是一名辅助人员，虽然能够感到有些宝宝“动”的很优美，有些动的不是很流畅，但却无法发现他们的本质区别，无法做出科学理性的判断，有时候甚至对这项技术持有怀疑的态度，想知道究竟怎样通过“看”来做出合理、科学的判断。

带着许多困惑、许多对知识的好奇，或许还带着些小小的责任感，我有幸成为第七届GMs学员。事实上，第一堂课我就被“惊”到了。首先，我打心里敬佩GMs创始人Prechtl教授，他能够将这种最复杂的自发性运动模式总结归纳的如此完美，并具有严密的神经学理论作基础，不得不让人由衷敬佩。慢慢地通过老师耐心的讲授，通过反复对视频记录的练习、比较，我们逐渐认识了GMs这项科学技术，从早产时期正常的扭动GMs到异常，再到足月时期，最后到不安运动阶段，老师们层层深入，一步步地带领我们，使我们最终能够对录像结果做出准确的判断。几天下来，随着练习评估表的写满，我也慢慢了解这项技术，有时看到异常宝宝并得知其中的某些是严重的CP，我会很难过浑身会起鸡皮疙瘩，会想着这些异常的宝宝要怎样长大或者长大后的路要怎么走。由于自己不是康复医学专业，无法像治疗师一样近距离地接触，无法给与这些宝宝最实质的帮助，但我希望可以尽些自己的绵薄之力，为这项事业贡献些力量。

学习知识的同时，我也深深感动于Christa教授、杨教授扎实的专业知识，对任何问题她们都能够给出科学的解释与说明，并对近年来的GMs科学研究成果了如指掌，Christa教授更是带病上课，我想她们正是怀着对儿童医学工作的使命感，对科学的热爱，对GMs事业的执着追求，才能做得如此尽心尽力。

诚然离掌握这项技术我还有很大的差距，还有很多知识要学，不过从老师手中接过GMS培训证书时，我想这是个好的开始。

在此，由衷感谢GMs家的全体老师及工作人员，感谢温柔可爱的嫣然，希望我们一起努力，呵护宝宝，祝福所有的孩子健康成长。

 

 

闵行区妇幼保健院 张医生

二〇一三年十月十七日